Latin American STS Agendas: Main Bibliographic References

Text

South–North migrations (and the so-called “brain drain”)

Babalchevski, Elizabeth, and Marques, Fabricio. 2009., “Fuga de cerebros en Brasil: los costos públicos del errado entendimiento de una realidad académica”, en Didou, Sylvie & Etienne Gérard (ed.), Fuga de cerebros, movilidad académica y redes científicas, México, IESALC-Cinvestav-ird, pp. 161-174

Chaparro, Fernando, Jaramillo, Hernán, and Quintero, Vladimir. 2004. Aprovechamiento de la Diáspora e Inserción en Redes Globales de Conocimiento: El Caso de la Red Caldas. Bogotá: Banco Mundial.

Charum, Jorge and Meyer, Jean-Baptiste. 1998. El nuevo nomadismo científico. La perspectiva latinoamericana. Bogota: Escuela Nacional de Administración Pública, pp. 1-11.

Didou, Sylvie. (2006), “The brain drain in Mexico – A subject for research or agenda?” Globalisation, Societies and Education, Vol. 4, n°1, pp. 103-120, 2006.

Echeverría-King, Luisa, Camacho Toro, Reina, Figueroa, Pedro, et al. 2022. “Organized Scientific Diaspora and Its Contributions to Science Diplomacy in Emerging Economies: The Case of Latin America and the Caribbean.” Frontiers of Research Metrics and Analytics 19 (7) doi: 10.3389/frma.2022.893593.

Gómez-Flores, Paulina,  Morales-Salgado, Vicente,  Maza, Angélica et al. 2022. “Mexican Scientist Diaspora in North America: A Perspective on Collaborations With México”. Frontiers of Research Metrics and Analytics. 19 (7) doi: 10.3389/frma.2022.898896

Licea de Arenas, Judith, Castaños-Lomnitz, Heriberta, Valle, Javier et. al. 2001. “Mexican scientific brain-drain: causes and impact.” Research Evaluation 10(2) 115–119.

Marmolejo-Leyva Rafael, Perez-Angon Miguel Angel and Russell Jane. 2015. “Mobility and International Collaboration: Case of the Mexican Scientific Diaspora.” PLoS ONE 10(6): e0126720. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0126720

Oteiza, Enrique. 1968. "Un replanteo teórico de las migraciones de personal altamente calificado", in Adams, Walter, The Brain Drain, Nueva York, The McMillan Co.

--------.1975. “La emigración de ingenieros en la Argentina. Un caso de ‘brain drain’ latinoamericano”, Revista Internacional del Trabajo, Geneva, v. 72, 6.

Pellegrino, Adela. 2008, “La migración calificada en América Latina”, Foreign Affairs en Español, Vol. 8, n°2, México, 2008. 

Tejada Gabriela. 2012. “Movilidad, conocimiento y cooperación: las diásporas científicas como agentes de desarrollo.” Migración y desarrollo 10 (18), 67–100

Structural asymmetry in international cooperation processes

De Greiff, Alexis and Nieto, Mauricio. 2006. “What we still don’t know about South-North technoscientific exchange: North-centrism, scientific diffusion and the Social Studies of Science”, en R. Doel y T. Söderqvist, Writing recent science. New York: Routledge

Codner, Darío and Perrota, Ramiro. 2018. “Blind Technology Transfer Process from Argentina.” Journal of Technology Management & Innovation 13 (3), 47–53. 

Feld, Adriana and Kreimer, Pablo. 2019. “Scientific co-operation and centre-periphery relations: attitudes and interests of European and Latin American scientists.” Tapuya, Latin American Science, Technology and Society. https://doi.org/10.1080/25729861.2019.1636620.

Kreimer, Pablo. 2019. Science and Society in Latin America: Peripheral Modernities. New York: Routledge/ Taylor & Francis Group.

Kreimer, Pablo and Levin, Luciano. 2013. “Scientific Cooperation between the European Union and Latin American Countries: Framework Programmes 6 and 7.” In Gaillard, Jacques and Arvanitis, Rigas (ed). Research collaboration between Europe and Latin America. Paris: Éditions des archives contemporaines, 79-105.

Velho, Léa. 2002. “North-South collaboration and systems of innovation. International” Journal of Technology Management and Sustainable Development. 1. 171-181.

--------  2003. "Research for Development in the South: Regional Report for Latin America and the Caribbean-Background”. Paper Commissioned by IDRC in Preparation for its Corporate Strategy and Program Framework 2005-2010". Ottawa: IDRC.

Vessuri, Hebe. 1994. “The institutionalization of Western Science in developing countries”. In: Salomon, J.J, Sagasti, F. and Sachs, C. (eds) The uncertain Quest: Science, Technology and Development. pp: 168-200. Tokio: United Nations University Press.

----------- 1996. “Scientific Cooperation among Unequal Partners: the Strait-Jacket of the Human Resource Base”. En: J.Gaillard (Ed.) Coopérations Scientifiques Internationales. (7): 171- 185. Paris: Editions de l’ORSTOM.

Zukerfeld, Mariano. 2021. “Explotación, conocimiento y capitalismo: Una tipología de la explotación para el capitalismo informacional.” Realidad Economica (51), 105 - 132

Zukerfeld, Mariano; Liaudat, Santiago; Britto, Fabian; Pereira, Mariano; Lerena, Octavio. 2022. “El financiamiento es de nosotros, las patentes son ajenas: Evidencia sobre la apropiación cognitiva de las invenciones del sistema CTI argentino por parte de titulares privados y extranjeros”. Desarrollo Económico, Revista De Ciencias Sociales, 61(235), 255–284.

The circulation and importation of policy frameworks: from the creation of National Councils in the 1950s and ’60s, to National Innovation Systems in the 1990s

Bagattolli, Carolina, Brandão, Tiago, Davyt, Amilcar, Nupia, Carlos, Salazar, Mónica. and Versino, Mariana. 2015. “Relaciones entre científicos, organismos internacionales y gobiernos en la definición de las Políticas de Ciencia, Tecnología e Innovación en Iberoamérica.”, in Casas, R. and Mercado, A. (eds.) Mirada iberoamericana a las políticas de ciencia, tecnología e innovación perspectivas comparadas. Buenos Aires: CLACSO.

Casas, Rosalba. 2004. “Ciencia, Tecnología y Poder. Elites y Campos de Lucha por el Control de las Políticas”, Convergencia. Revista de Ciencias Sociales, Nº 11, 35. pp. 79-105

Cimoli, Mario. (ed). 2000. Developing innovation system: Mexico in the global context, New York-London: Continuum-Pinter Publishers.

Cruz Castro, Laura, Kreimer, Pablo and Sanz Menéndez, Luis. 2015. “Los cambios en los sistemas públicos de investigación de España y Argentina: el papel del CSIC y del CONICET en perspectiva comparada”, In: Casas, R. and Mercado, A. (eds.) Mirada iberoamericana a las políticas de ciencia, tecnología e innovación perspectivas comparadas. Buenos Aires: CLACSO.

Dagnino, Renato and Thomas, Hernán. 1999. “La política científica y tecnológica en América Latina”, REDES, Revista de Estudios Sociales de la Ciencia, v. 6, n. 13, p. 49-74

Feld, Adriana. 015a. Ciencia y política(s) en la Argentina, 1943-1983. Buenos Aires: Editorial de la Universidad Nacional de Quilmes.

Feld, Adriana. 2015b. Ciencia, tecnología y política(s) en la Argentina y en Brasil: un análisis histórico-comparativo de sus sistemas públicos de investigación (1950-1985). In Casas, R. and Mercado, A. (eds.) Mirada iberoamericana a las políticas de ciencia, tecnología e innovación perspectivas comparadas. Buenos Aires: CLACSO.

Nupia, Carlos. 2014. La política científica y tecnológica en Colombia, 1968-1991: transferencia y aprendizaje a partir de modelos internacionales. Medellín: Ed. Univ. de Antioquia.

Oteiza, Enrique. (ed.) 1992. La Política de Investigación Científica y Tecnológica Argentina, Historia y Perspectivas. Buenos Aires: Centro Editor de América Latina.

Sagasti, Francisco. 2015. “Looking Back to Move Forward: A Forty-Year Retrospective of the Science and Technology Policy Instruments (STPI) Project”. Lima: Foro Nacional Internacional.

Velho, Léa. 2011. “La ciencia y los paradigamas de la política cientifica, tecnológica y de innovación”, in Arellano, A. and Kreimer, P. (eds.) Estudio Social de la Ciencia y la Tecnología desde América Latina. Bogota: Siglo del Hombre Editores.

The tensions around the orientation of research agendas. Obstacles for a local use of knowledge

Beigel, Fernanda. 2017. “Peripheral Scientists: institutional know-how”. Dados vol. 59 p. 215 - 255

Casas, Rosalba. 2012. “Social cohesion in distributive policies and the role of knowledge, Special Section: The use of scientific knowledge for social cohesion”, Science and Public Policy, 39, pp. 562-569. 

Charum, Jorge y Parrado, Luz Estela. 1995. Entre el productor y el usuario. La construcción de la utilidad social de la investigación. Bogota: Universidad Nacional.

Dagnino, Renato. 2012. “Why science and technology capacity building for social development?”, Special Section: The Use of Knowledge for Social Inclusion, Science and Public Policy, vol. 39, pp. 548-556.

Invernizzi, Noela, Foladori, Guillermo and Maclurcan, Donald. 2008. “Nanotechnology’s Controversial Role for the South.” Science, Technology and Society 13 (1): 123–148.

Kreimer, Pablo. 2015. “Co-producing Social Problems and Scientific Knowledge: Chagas Disease and the Dynamics of Research Fields in Latin America”. Sociology of the Sciences Yearbook, Vol. 29. pp: 173-190. https://doi.org/10.1007/978-3-319-22683-5_10

Kreimer, Pablo and Thomas, Hernán. 2004. « Production des connaissances et utilité sociale dans la science périphérique: une approche du phénomène CANA (connaissance applicable non appliquée)", in: Carton, Michel and Meyer, Jean-Baptiste: A new look at the global knowledge-based economy and society, Ginebra: IUED.

Kreimer, Pablo and Zukerfeld, Mariano. 2014. “La explotación cognitiva: Tensiones emergentes en la producción y uso social de conocimientos científicos tradicionales, informacionales y laborales.” In: Kreimer, Pablo, Vessuri, Hebe, Velho, Léa and Arellano,  Antonio (eds). Perspectivas latinoamericanas en el estudio social de la ciencia, la tecnología y el conocimiento. México: Siglo XXI, 178-193

Mercado, Alexis. 2012. “Social inclusion or social illusion: The challenges of social inclusion, social participation and social cohesion in Venezuelan S&T policy”, Science and Public Policy, 39, 5, pp. 592-601

Restrepo, Olga. 2000. “La sociología del conocimiento científico o de cómo huir de la ‘recepción’ y salir de la ‘periferia’”, en D. Obregón, Culturas científicas y saberes locales, Santafe de Bogotá, Ces/Universidad Nacional de Colombia, pp. 197-220. 

Sutz, Judith and Arocena, Rodrigo. 2010. “Weak knowledge demand in the South: learning divides and innovation policies”, Science and Public Policy, 37, pp. 571-582.

Vessuri, Hebe. 1995. La academia va al mercado. Relaciones de científicos académicos con clientes externos. Caracas: Fintec Editora.

----------1997. “Science for the South in the South. Exploring the role of local leadership as a catalyst of scientific development”, in: Terry Shinn et.al. (eds.) Science and Technology in a Developing World. The Sociology of the Sciences Yearbook, pp: 299-321. Dordrecht: Kluwer Academic Publishers.

The hybridization of “Western Science” and indigenous knowledge. 

Liaudat, Santiago. 2021. Stevia. Conocimiento, propiedad intelectual y acumulación de capital. Buenos Aires: Prometeo.

Magallanes-Blanco, Claudia and Rodriguez-Medina, Leandro. 2016. “Indigenous knowledge in the social sciences. Comunalidad and the challenge to Western categories”. In Kuhn, Michael and Vessuri, Hebe. (eds.) Contributions to Alternative Concepts of Knowledge. Stuttgart: Ibidem Publisher

Olivé, León. 2008, La ciencia y la tecnología en la sociedad del conocimiento. Ética, política y epistemología. Mexico: Fondo de Cultura Economica.

---------. 2009, “Por una auténtica interculturalidad basada en el reconocimiento de la pluralidad epistemológica” en Pluralismo epistemológico, Luis Tapia Mealla (coord.), La Paz, Bolivia, CLACSO-CIDES-Universidad Mayor de San Andrés.

Sarmiento, Iván, Zuluaga, Germán, Paredes-Solís, Sergio, et al. 2020. “Bridging Western and Indigenous knowledge through intercultural dialogue: lessons from participatory research in Mexico”. BMJ Glob Health, 5(9). doi:10.1136/bmjgh-2020-002488

Vázquez Gutiérrez, Juan Pablo and Reyna Esteves, Pablo. 2016. “Towards a dialogue between knowledge systems Learning experiences in indigenous contexts in Mexico”. In Kuhn, Michael and Vessuri, Hebe. (eds.) Contributions to Alternative Concepts of Knowledge. Stuttgart: Ibidem Publisher

Vessuri, Hebe. (2004). “La Hibridación del Conocimiento. La Tecnociencia y los Conocimientos Locales a la Búsqueda del Desarrollo Sustentable”. Convergencia. Revista de Ciencias Sociales, vol. 11, Nº. 35, pp. 171-191

Zuluaga Germán, and Correal-Muñoz Camilo. 2002, Medicinas tradicionales: introducción al estudio de los sistemas tradicionales de salud y su relación con la medicina moderna. Bogotá: Universidad El Bosque.

The origins of national sciences and their hybridization with “universal science” and the emergence of new fields in peripheral contexts

Azuela, Luz Fernanda and Talancón, José Luis. 1999. La historia de la energía nuclear en México. 1945–1995. Mexico: CEPE, IIS, IG and Plaza y Valdés.

Benchimol, Jaime. 1999. Dos microbios aos mosquitos : fibre amarela e a revolucao pasteuriana no Brasil. Rio de Janeiro: EditorasFiocruz / UFRJ.

Buch, Alfonso. 2006. Forma y función de un sujeto moderno. Bernardo Houssay y la fisiología argentina (1900-1943). Buenos Aires: Editorial de la Universidad de Quilmes.

Cueto, Marcos. 1989. “Andean Biology in Peru. Scientific Styles on the Periphery” Isis, 80, pp. 640-658.

Cukierman, Henrique. 2007. Yes, nós temos Pasteur. Manguinhos, Oswaldo Cruz e a História da ciencia no Brasil. Rio de Janeiro: FAPERJ / Relume Dumará.

Duarte, Regina Horta. 2013. “Between the national and the universal: natural history networks in Latin America in the nineteenth and twentieth centuries”, Isis, 104 (4), pp. 777-787. 

Foladori, Guillermo, Invernizzi, Noela and Záyago Lau, Edgar. 2012. Perspectivas sobre el Desarrollo de las Nanotecnologías en América Latina. Mexico: Porrúa.

Fortes, Jacqueline, and Lomnitz, Larissa. 1991. La formación del científico en México: adquiriendo una nueva identidad. Mexico: Siglo XXI.

Hurtado de Mendoza, Diego, and Vara, Ana María. 2009. “Winding Roads to Big Science: Experimental Physics in Argentina and Brazil.” Science, Technology and Society 12, pp. 27–48.

Kreimer, Pablo. 2010. Ciencia y Periferia. Nacimiento, muerte y resurrección de la biología molecular en la Argentina. Aspectos sociales, políticos y cognitivos. Buenos Aires: EUDEBA.

-----------. 2015. “Co-producing Social Problems and Scientific Knowledge: Chagas Disease and the Dynamics of Research Fields in Latin America”. Sociology of the Sciences Yearbook, Vol. 29.

----------- 2016. Contra Viento y marea. Emergencia   y   desarrollo   de   campos científicos en la periferia. Buenos Aires: CLACSO.

Kreimer, Pablo & Ferpozzi, Hugo. 2016. “De Milstein a la bioinformática. Emergencia y desarrollo de la biología molecular en la Argentina”. In Kreimer, Pablo. (editor) Contra   viento   y   marea.   Emergencia   y   desarrollo   de   campos científicos en la periferia. Buenos Aires: CLACSO.

Kropf, Simone & Hochman, Gilberto. 2011. “From the beginnings: debates on the history of science in Brazil”, Hispanic American Historical Review, 91 (3), pp. 391-408.

Ledesma Mateos, Ismael. 2009. Biología, institución y profesión: centros y periferias. México: Ediciones de Educación y Cultura.

Lopes, María Margaret & Podgorny, Irina. 2000. “The shaping of Latin American museums”. Osiris Nature and Empire. Science and the Colonial Enterprise, 15, pp. 108-118.

Mateos, Gisela & Suárez-Díaz, Edna. (eds.) 2016. Aproximaciones a lo local y lo global: América Latina en la historia de la ciencia, Mexico: Centro de Estudios Filosóficos, Políticos y Sociales Vicente Lombardo Toledano.

Nieto, Mauricio. 2000. Remedios para el imperio: historia natural y la apropiación del Nuevo Mundo. Bogota: Instituto Colombiano de Antropología e Historia.

Ribeiro de Andrade, Ana María. & Muniz, R. P. A. 2006. “The Quest for the Brazilean Synchrocyclotron.” Historical Studies in the Physical and Biological Sciences 36.2 pp. 311–327.

Saldaña, Juan José. (1992). Los orígenes de la ciencia nacional, Colección Cuadernos de Quipu, Nº. 4, Mexico, SLHCT / FFyL-UNAM

---------- 2006. Science in Latin America: A History. Austin: University of Texas Press.

Schwartzman, Simon. 1991. A Space for Science - The Development of the Scientific Community in Brazil. Philadelphia: The Pennsylvania State University Press.

Vessuri, Hebe. 1997. “Science in Latin America”. En J. Krige y D. Pestre (eds.) Science in the Twentieth Century. New York: Harwood Academic Publishers, pp. 839-858.

The “black box” of “imported” regulatory knowledge

Arancibia, Florencia. 2016. “Regulatory Science and Social Movements: The Trial Against the Use of Pesticides in Argentina”. Theory in Action 9(4):1-21 DOI:10.3798/tia.1937-0237.16022

Barandarian Javiera. 2015. “Chile's Environmental Assessments: Contested Knowledge in an Emerging Democracy.” Science as Culture, 24 (3), 251-275. https://doi.org/10.1080/09505431.2014.992332 

---------- 2016. “The authority of rules in Chile’s contentious environmental politics.” Environmental Politics, 25 (6), 1013-1033. https://doi.org/10.1080/09644016.2016.1218156

Chan, Anita. 2014. “Balancing design: OLPC engineers and ICT Translations at the periphery”. In Medina, E., Da Costa, I & Holmes, C. (eds) Beyond Imported Magic. Essays on Science, Technology, and Society in Latin America. Cambridge (MA): The MIT Press

Corona, Juan Manuel and Dutrenit, Gabriela. 2015. “Transferencia de conocimiento de la investigación hacia la formulación de política en ciencia, tecnología e innovación” In: Casas, R. & Mercado, A. Mirada iberoamericana a las políticas de ciencia, tecnología e innovación. Perspectivas comparadas. Buenos Aires: CLACSO.

Gárgano, Cecilia and Folguera, Guillermo. 2021. “Objetos diversos, lógicas comunes. Dimensiones políticas y socioambientales de la ciencia estatal”. Sociedad y Economía, 22

Lama, Juan and Tinoni, Manuel. 2019. “Distributing Obligations, Performing Publics: ResponsibleCitizens in Post-Disaster Engagement”. Qualitative Sociology. https://doi.org/10.1007/s11133-019-9407-5

Lapegna, Pablo. 2014. “Global Ethnography and Genetically Modified Crops in Argentina: On Adoptions, Resistances, and Adaptations”. Journal of Contemporary Ethnography 43, 2.  https://doi.org/10.1177/0891241613516629

Ureta, Sebastián. 2020. “Ruination Science: Producing Knowledge from a Toxic World” Science, Technology & Human Values 46(15): DOI:10.1177/0162243919900957

Scientific publications and the role of English in scientific knowledge production

Alperin, Juan Pablo, Babini, Dominique, and Fischman, Gustado (eds.) 2014. Open Access Indicators and Scholarly Communications in Latin America. Buenos Aires: CLACSO-Unesco 

Beigel, Fernanda. 2021. “A multi-scale perspective for assessing publishing circuits in non-hegemonic countries”. Tapuya: Latin American Science, Technology and Society, Vol. 4 (1). https://doi.org/10.1080/25729861.2020.1845923

Beigel, Fernanda & Gallardo, Oscar. 2020. “Productividad, bibliodiversidad y bilingüismo en un corpus completo de producciones científicas.”. Revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad, Vol. 16, N° 46

Englander, Karen. 2009. “El mundo globalizado de las publicaciones científicas en inglés: Un enfoque analítico para comprender a los científicos multilingües”. Discurso & Sociedad Vol 3(1), 90-118.

Hamel, Rainer Enrique. 2013. “The field of science and higher education between the monopoly of English and plurilingualism: elements for a language policy in Latin America”. Trabalhos em Linguistica Aplicada 52 (2), 321-384.

Ortiz, Renato (2009). La supremacía del inglés en las ciencias sociales. Buenos Aires: Siglo XXI.

Ramos Zincke, Claudio. 2014. “Local and Global Communications in Chilean Social Science: Inequality and Relative Autonomy.” Current Sociology 62 (5), 704–722. doi:10.1177/0011392114521374.

Russell, Jane. 1998. “Publishing patterns of Mexican scientists: Differences between national and international papers”. Scientometrics, 41(1-2), 113-124. 

Vessuri, Hebe, Guédon, Jean-Claude. & Cetto, Ana María. 2014. “Excellence or Quality? Impact of the Current Competition Regime on Science and Scientific Publishing in Latin America and its Implications for Development.” Current Sociology 62(5)

Science, Technology and Social Inclusion

Arocena, Rodrigo and Sutz, Judith. 2012. “Research and Innovation Policies for Social Inclusion: An Opportunity for Developing Countries.” Innovation and Development 2 (1): 147–158. doi: 10.1080/2157930X.2012.663583 

Bazán, Mario and Sagasti, Franbcisco. 2014. “Perú: avances y desafíos de los sistemas de innovación para el desarrollo inclusivo”. In: In: Dutrénit, Gabriela  and Sutz, Judith (eds.) 2014.

Bianco, Mariela. 2012. “Science, Technology and Innovation for Social Inclusion: experiences, struggles and policy opportunities.” Paper presented at UNESCO International Symposium on Accelerating Innovation in Developing Countries. Kuala Lumpur, Malaysia 3-5 November 2012

Bortagaray, Isabel, and Natalia Gras. 2014. “Science, technology and innovation policies for inclusive development: Shifting trends in South America”. In Gustavo Crespi and Gabriela Dutrénit (eds) Science, technology and innovation policies for development, 255–285. Berlin: Springer.

Bortz, Gabriela Bortz and Thomas, Hernan. 2017. “Biotechnologies for inclusive development: scaling up, knowledge intensity and empowerment (the case of the probiotic yoghurt ‘Yogurito’ in Argentina)”. Innovation and Development, 7 (1), 37-61. https://doi.org/10.1080/2157930X.2017.1281206

Rosalba Casas, De Fuentes, Claudia, Torres Arturo and Vera-Cruz, Alexandre. 2014. Strategies and Governance of Mexican National System of Innovation. Challenges for an inclusive development. In: Dutrénit, Gabriela  and Sutz, Judith (eds.) 2014.

Dagnino, Renato. 2019. “O marco analítico-conceitual da tecnociência solidária.” Redes: Revista de estudios sociales de la ciencia y la tecnología 49, 47-68

---------- 2019. Tecnociência Solidária: um manual estratégico. Marilia: Lutas Anticapital.

Dutrénit, Gabriela  and Sutz, Judith (eds.) 2014. National innovation systems, social inclusion and development : the Latin American experience. Cheltenham: Edward Elgar.

Orozco, Luis Antonio, Ordóñez-Matamoros, Gonzalo, García-Estévez, Javier, Sierra-González, Jaime Humberto and Bortagaray, Isabel. 2021. Science, Technology, and Innovation Governance for Social Inclusion and Sustainable Development in Latin America. Cham, Switzerland: Palgrave Macmillan.

Vasen, Federico. 2017. “Responsible Innovation in Developing Countries: An Enlarged Agenda”. In Asveld, Lotte van Dam-Mieras, Rietje, Swierstra, Tsjalling et al. (Eds), Responsible Innovation 3. Cham, Switzerland: Springer Nature. DOI 10.1007/978-3-319-64834-7_6

University-Industry Relationships

Bercovitz, Alberto. 1989. “La relación universidad-empresa en el contexto del desarrollo económico”. Revista del Derecho Industrial, 31 (11)

Botelho, Antonio and Alves, Alex. 2011. “Uma avaliação da dinâmica das relações universidade-empresa para a inovação no Brasil. Evidências de duas experiências nacionais.” Redes, 17 (32), 223–243.

Casas, Rosalba and Luna, Matilde (eds). 1997. Gobierno, Academia y Empresas en Mexico: hacia una nueva configuracion de relaciones. Mexico: Plaza y Valdés.

Cassiolato, José Eduardo and Lastres, Helena. 2000. “Local systems of innovation in the Mercosur facing the challenge of the 1990s”. Industry and Innovation, 7 (1), 34-51. 

Dagnino, Renato. 2007. “Os modelos cognitivos das políticas de interaçao universidade – empresa.” Convergencia: Revista de ciencias sociales, 45, 95-110

Dutrénit, Gabriela, Claudia De Fuentes and  Arturo Torres. 2010. “Channels of interaction between public research organisations and industry and their benefits: evidence from Mexico”, Science and Public Policy, 37 (7), 513-526. DOI:10.3152/030234210X512025

Estébanez, María Elina, Di Bello, Mariana Eva, and Versino, Mariana. 2022. “Universidad y «entornos»: reflexiones sobre la vinculación y el diseño de políticas universitarias en Argentina.” Reflexiones, 101(1), 187-205.

https://dx.doi.org/10.15517/rr.v101i1.44367

Ferreira, Marta Lucia and Ramos, Ricardo. 2015. “Making university-industry technological partnerships work: A case study in the Brazilian oil innovation system.” Journal of Technology Management and Innovation, 10(1), 173–187.

Plonski, Guilherme Ary. 1995. “Cooperação empresa-universidade na Ibero-América: estágio atual e perspectivas.” Revista de Administração, 30 (2), 65-74.

Sutz, Judith. 2000. “The university–industry–government relations in Latin America”. Research Policy, 29(2), 279–290. doi:10.1016/s0048-7333(99)00066-9

Vaccarezza, Leonardo. 1999. "La vinculación Universidad-Empresa desde la perspectiva del investigador académico", Cuadernos del Instituto de Estudios Sociales de la Ciencia y la Tecnología, 12.

Vega Jurado, Jaider Manuel, Fernández de Lucio, Ignacio and Huanca López, Ronald. 2007.  “La Relación Universidad-Empresa en América Latina ¿Apropiación Incorrecta de Modelos Foráneos?” Journal of Technology Management & Innovation, 2 (3), 97-107

Vessuri, Hebe. (ed.) 1995, La academia va al mercado: relaciones de científicos académicos con clientes externos, Caracas: Fondo Editorial FINTEC. 

Waissbluth, Mario and José Luis Solleiro. 1989. “La gestión tecnológica como elemento para la vinculación investigación-sector productivo: estudio de caso”. Derecho Industrial, 11 (31), 135-159.

Public Understanding of science and citizen (and open) science

Aguilar, Óscar; Díaz, María Cecilia and Romero, Lucía. 2022. “Citizen science towards the regulation of medical cannabis in Argentina.”  Tapuya: Latin American Science, Technology and Society, DOI: 10.1080/25729861.2022.2100037

Albagli, Sarita, Parra, Henrique, Fonseca, Felipe and Maciel, María Lúcia. 2019. “Open science and social change: a case study in Brazil”. In: Chan, Leslie (ed) Contextualizing Openness: Situating Open Science. Ottawa: University of Ottawa Press, 291–310.

Albagli, Sarita and Iwama, Allan. 2020. “Citizen science and the right to research: building local knowledge of climate change impacts.” Humanities and Social Sciences Communication 9, 39. https://doi.org/10.1057/s41599-022-01040-8

Alperin, Juan Pablo. 2015. The Public Impact of Latin American’s Approach to Open Access. Stanford: Stanford University Press.

Babini, Dominique and Rovelli, Laura. 2020. Tendencias recientes en las políticas científicas de ciencia abierta y acceso abierto en Iberoamérica. Buenos Aires: CLACSO.

Cortassa, Carina. 2016. “In science communication, why does the idea of a public deficit always return? The eternal recurrence of the public deficit.” Public Understanding of Science, 25(4), 447–459. https://doi.org/10.1177/0963662516629745

De Filippo, Daniela y D’Onofrio, María Guillermina. 2019. “Alcances y limitaciones de la ciencia abierta en Latinoamérica: análisis de las políticas públicas y publicaciones científicas de la región.” Hipertext.net, 19, 32-48.

Fressoli, Mariano, y Daniela de Filippo. 2021. “Nuevos Escenarios y desafíos para la Ciencia Abierta. Entre el Optimismo y la Incertidumbre”. Arbor 197 (799).  https://doi.org/10.3989/arbor.2021.799001.

Kreimer, Pablo, Levin, Luciano, and Jensen, Pablo. 2011. “Popularization by Argentine researchers: the activities and motivations of CONICET scientists.” Public Understanding of Science, 20(1), 37–47.

https://doi.org/10.1177/0963662510383924

Massarani, Luisa. 2022. “30years of PUS: Reflections from Latin America on the academic field of science communication.” Public Understanding of Science, 31(3), 323–330. https://doi.org/10.1177/09636625221076203

Sánchez-Mora Carmen, Reynoso Elaine, Sánchez-Mora, Ana María and Tagüeña Julia. 2015. “Public Communication of Science in Mexico: past, present and future of a profession.” Public Understanding of Science 24: 38-52.

https://doi.org/10.1177/096366251452720

Sanz Merino, Noemí, and Tarhuni Navarro, Daniela. 2019. “Attitudes and perceptions of Conacyt researchers towards public communication of science and technology.” Public Understanding of Science, 28(1), 85–100.

https://doi.org/10.1177/0963662518781466

Vogt, Carlos. 2012. “The spiral of scientific culture and cultural well-being: Brazil and Ibero-America.” Public Understanding of Science, 21(1), 4–16. https://doi.org/10.1177/0963662511420410

License

Creative Commons Licence

Creator(s)

Contributed date

December 28, 2022 - 9:35pm

Critical Commentary

Supplementary document to “Constructivist Paradoxes Provincializing, Globalizing, and Localizing STS. Critical Thoughts from Latin America Latin American STS Agendas: Main bibliographic references. 

For obvious reasons, most of the references are in Spanish or Portuguese. However, I tried to mention an English version of a text, when it is available.

Source

This bibliography is part of the source data for the article "Constructivist Paradoxes Part 2: Latin American STS, between Centers and Peripheries" by Pabli Kreimer published in the journal Engaging Science, Technology, and Society.

Group Audience

Cite as

Pablo Kreimer, "Latin American STS Agendas: Main Bibliographic References", contributed by Engaging Science, Technology, and Society, Engaging Science, Technology, and Society (ESTS) Journal, STS Infrastructures, Platform for Experimental Collaborative Ethnography, last modified 4 January 2023, accessed 30 January 2023. https://stsinfrastructures.org/content/latin-american-sts-agendas-main-bibliographic-references